Escape room dla dzieci o emocjach. Po co i jak go stosować?

Escape room dla dzieci to sposób na połączenie nauki rozumienia uczuć z aktywnością, która angażuje całą grupę. Dzięki dobrze przemyślanym zadaniom dzieci uczą się rozpoznawać emocje, nazywać je i działać razem w trudniejszych sytuacjach. Taki scenariusz można wykorzystać w pracy z grupą w szkole, świetlicy, na zajęciach TUS i wszędzie tam, gdzie ważne jest budowanie dobrych relacji. Jak przygotować takie zajęcia i sprawić, żeby przyniosły najlepsze efekty?

Czym jest escape room?

Escape room to rodzaj aktywności zespołowej, która polega na rozwiązywaniu zagadek i szukaniu ukrytych wskazówek w określonym miejscu. Uczestnicy mają wspólny cel, który zwykle oznacza odnalezienie hasła otwierającego drzwi lub rozwiązanie głównej tajemnicy. W klasycznej wersji grupa jest zamykana w specjalnie przygotowanym pokoju, pełnym rekwizytów i łamigłówek. Każdy element w pomieszczeniu może być tropem, który prowadzi do kolejnego zadania. Ważny jest czas, ponieważ większość takich scenariuszy ma ustalony limit na rozwiązanie wszystkich zadań.

Pomysł na escape room zaczął się od gier komputerowych, w których gracz musiał znaleźć przedmioty i wyjść z zamkniętego miejsca. Z biegiem lat przeniesiono tę ideę do realnych pomieszczeń i zaczęto tworzyć coraz bardziej rozbudowane scenariusze. Dziś escape room to popularna forma rozrywki i integracji dla grup przyjaciół, rodzin, pracowników, a także uczniów i uczestników zajęć rozwojowych.

Escape room w edukacji

Escape room zyskał popularność nie tylko jako rozrywka, lecz także jako sprawdzona metoda pracy z grupą. W edukacji przyjmuje formę fabularnej gry zagadkowej, która łączy naukę z aktywnością i współpracą. Coraz częściej wykorzystuje się go na lekcjach, w świetlicy, podczas warsztatów rozwojowych czy zajęć TUS. W wersji edukacyjnej dla młodych ludzi nie chodzi o zamykanie drzwi, ale o stworzenie sytuacji, w której uczestnicy współpracują, szukają rozwiązań i uczą się przez działanie.

W odróżnieniu od klasycznych pokoi zagadek, wersja edukacyjna pozwala dostosować zadania do wieku uczestników i tematu zajęć. Escape room można przygotować jako uniwersalny scenariusz albo opracować go pod konkretny przedmiot szkolny, zajęcia społeczno-emocjonalne czy rozwój kompetencji miękkich. Popularne są na przykład wersje, które uczą rozumienia emocji i uczuć, a także takie, które utrwalają wiedzę z historii, języka polskiego czy matematyki. Młodszym uczestnikom można zaproponować zadania o mniejszym stopniu trudności, a starszym warto przygotować bardziej złożone zagadki i dodatkowe wskazówki. Dobrze zaplanowany scenariusz angażuje całą grupę i daje satysfakcję z rozwiązania wspólnej tajemnicy. W ten sposób powstaje escape room dla dzieci albo dla starszych uczniów, który łączy naukę i dobrą zabawę.

Jakie umiejętności rozwija?

Escape room dla dzieci to nie tylko ciekawa fabularna gra zagadkowa, ale też sposób na ćwiczenie konkretnych kompetencji społecznych. Uczestnicy poznają różne emocje i ćwiczą, jak je rozpoznawać w codziennych sytuacjach. Taki scenariusz uczy, jak rozumieć innych i mówić o tym, co się czuje. Podczas gry dzieci trenują także radzenie sobie z emocjami, na przykład zniecierpliwieniem, stresem czy złością, które mogą pojawić się, gdy coś się nie udaje. Uczą się opanowania i potrafią szybciej wrócić do działania, żeby osiągnąć wspólny cel.

Kolejnym ważnym obszarem jest komunikacja w grupie. Escape room wymaga rozmowy, dzielenia się spostrzeżeniami i wyciągania wniosków z podpowiedzi. Dzieci ćwiczą słuchanie innych, formułowanie swoich myśli i proponowanie rozwiązań w sposób zrozumiały dla wszystkich. Warto też podkreślić znaczenie współpracy. Uczestnicy rozwiązują zagadki razem, pomagają sobie i wspierają się, żeby krok po kroku dojść do celu. Dzięki temu każdy czuje, że ma wpływ na wspólny sukces. Warto wspomnieć także o rozwijaniu myślenia logicznego i twórczego oraz planowania. Fabularna gra zagadkowa sprzyja ćwiczeniu logicznego myślenia i kreatywności, bo uczestnicy muszą łączyć informacje, szukać różnych rozwiązań i wykorzystywać pomysły całej grupy. Jednocześnie uczą się lepiej organizować swoją pracę. Planują, co sprawdzić najpierw, pilnują kolejności zadań i dbają, żeby nie pominąć żadnej wskazówki.

Jak przeprowadzić efektywny escape room dla dzieci? Wskazówki

Escape room dla dzieci warto dobrze przemyśleć i przygotować, żeby wszystko przebiegło sprawnie i angażująco. Oto kilka wskazówek, które ułatwią organizację:

• Najpierw przygotuj potrzebne materiały. Wydrukuj zagadki, przygotuj koperty i sprawdź, gdzie je ukryjesz. Warto spisać na kartce kolejność zadań, żeby podczas prowadzenia nie pomylić etapów.
• Na początku spotkania wytłumacz zasady. Powiedz, na czym polega escape room, co jest celem i jak ważna jest współpraca całej grupy. Podkreśl, że sala nie jest zamknięta, ale dzieci będą szukać cyfr do kodu, który symbolicznie „otwiera drzwi”.
• Można też przygotować dodatkową niespodziankę/wariant. Zamiast „otwierania drzwi” grupa może na końcu zdobyć kufer lub pudełko, w którym znajdzie zadanie specjalne albo krótkie hasło motywacyjne dla każdego uczestnika.
• Przy większej grupie warto podzielić dzieci na mniejsze zespoły. To ułatwia działanie i pozwala każdemu aktywnie szukać rozwiązań.
• Ukrywaj zadania w widocznych, ale nie oczywistych miejscach. Unikaj zakamarków, które zajmą zbyt dużo czasu i mogą zniechęcić grupę.
• Obserwuj przebieg gry i wspieraj grupę jeśli utknie. Drobna podpowiedź w odpowiednim momencie utrzymuje zaangażowanie i nie psuje radości z rozwiązywania zagadek.
• Na zakończenie zaplanuj chwilę na rozmowę. Podsumuj, co się udało, co było najtrudniejsze i jak grupa poradziła sobie z emocjami i współpracą.

Gotowe narzędzie „Escape room. Emocje i uczucia. Gra zagadkowa dla dzieci 6-9”

Jeśli nie chcesz tworzyć wszystkiego od podstaw, możesz skorzystać z gotowego scenariusza, który od razu można wykorzystać na zajęciach. W zestawie znajdziesz wszystko, co potrzebne, żeby przeprowadzić ciekawą i wartościową fabularną grę zagadkową. „Escape room. Emocje i uczucia” to zestaw 10 zadań, które angażują dzieci, zachęcają do myślenia i współpracy oraz w naturalny sposób prowadzą do rozmowy o uczuciach i relacjach. Materiały są przygotowane tak, aby nie wymagały długich przygotowań ani dodatkowych rekwizytów. Wystarczy wydrukować karty, ukryć koperty w sali i zaprosić grupę do wspólnego poszukiwania cyfr do kodu, który symbolicznie otwiera drzwi. W zestawie znajduje się listy do grup, zadania, dokładna instrukcja krok po kroku oraz pytania podsumowujące całość działań.

Jakie zagadki czekają na dzieci?

Escape room „Emocje i uczucia” składa się z 10 angażujących zadań, które łączą elementy quizu, zagadek logicznych, rysowania i szyfrowania. Każde zadanie można przeprowadzić w jednej sali. Na uczestników czekają między innymi:

• quiz o znaczeniu wybranych emocji,
• puzzle z ukrytą zagadką,
• szyfrowanie haseł,
• rebus obrazkowy i krzyżówka,
• zadanie, w którym dzieci uczą się, jak radzić sobie z trudniejszymi emocjami.

Przykładowe zadania:

Co oni czują?
Dzieci łączą obrazki dzieci z opisami sytuacji, aby dopasować odpowiednie emocje, takie jak strach, radość czy złość. Na końcu odpowiadają na pytanie główne.

Emocjonalny quiz
Grupa rozwiązuje quiz z pytaniami o znaczenie emocji, na przykład co znaczy zazdrość, zakłopotanie, podekscytowanie czy wstyd. Każda prawidłowa odpowiedź przybliża do poznania cyfry do kodu.

Zastosowanie w praktyce — dla kogo i gdzie?

Escape room „Emocje i uczucia” został przygotowany z myślą o dzieciach w wieku 6–9 lat. Gra może być realizowana z udziałem jednej małej grupy, na przykład 3–5 dzieci, ale można ją także przeprowadzić równocześnie w kilku zespołach. W takiej sytuacji przydaje się dodatkowa osoba, która pomoże koordynować pracę dzieci i rozwiązywanie zadań.

Niniejszy escape room dla dzieci sprawdza się na zajęciach grupowych prowadzonych przez nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, psychologów i trenerów Treningu Umiejętności Społecznych. Może być wykorzystywany podczas zajęć TUS, emocjonalno-społecznych, świetlicowych lub godzin wychowawczych. Sprawdzi się wszędzie tam, gdzie możliwe jest przeprowadzenie tego typu aktywności z dziećmi. Czas trwania escape roomu to około 60–90 minut, w zależności od liczby uczestników i tempa pracy grupy.

Gdzie kupić „Escape room. Emocje i uczucia”?

Gra fabularna jest dostępna w wielu popularnych serwisach z materiałami edukacyjnymi oraz bezpośrednio na mojej stronie bezpośrednio: „Escape room. Emocje i uczucia. Gra zagadkowa dla dzieci 6–9 lat”.