

Znajdziesz mnie tu

Jak w ciekawy sposób uczyć młodzież rozumienia emocji i współpracy? Escape room dla młodzieży to gotowy zestaw zagadek, dzięki którym twoi uczniowie ćwiczą ważne umiejętności społeczne i budują lepsze relacje.
Escape room dla młodzieży to sposób na połączenie nauki rozumienia emocji z aktywnością, która wciąga całą grupę. Dobrze zaplanowany scenariusz uczy nie tylko rozpoznawania i nazywania emocji, ale także współpracy i komunikacji w trudniejszych sytuacjach. Taki pomysł świetnie sprawdza się w szkole, podczas zajęć TUS czy warsztatów rozwojowych. Jak więc przygotować escape room dla nastolatków i jak wykorzystać go na zajęciach, żeby naprawdę działał?
Escape room to rodzaj aktywności grupowej, w której uczestnicy muszą rozwiązać zagadki i odnaleźć ukryte wskazówki w wyznaczonej przestrzeni. Ich wspólnym celem jest zdobycie hasła otwierającego drzwi albo odkrycie głównej odpowiedzi. W klasycznej wersji grupa przebywa w specjalnie zaaranżowanym pokoju, pełnym przedmiotów i zagadek, z których każdy może prowadzić do kolejnego tropu. Liczy się czas, bo większość takich gier ma ograniczony limit na ukończenie wszystkich zadań.
Pomysł na escape room wywodzi się z gier komputerowych, gdzie gracz szukał potrzebnych przedmiotów, aby wydostać się z zamkniętego miejsca. Z czasem tę ideę przeniesiono do rzeczywistości, tworząc rozbudowane pokoje zagadek. Dziś escape room to popularna forma integracji, rozrywki i nauki, wykorzystywana przez grupy znajomych, rodziny, firmy, a także szkoły i organizatorów zajęć rozwojowych.
Escape room stał się popularny nie tylko jako forma spędzania czasu, ale także jako skuteczny sposób pracy z grupą. W edukacji może mieć postać fabularnej gry zagadkowej, która łączy myślenie logiczne ze wspólnym rozwiązywaniem zadań. Coraz częściej wykorzystywany jest podczas lekcji, zajęć świetlicowych, warsztatów rozwojowych i treningów TUS. W takiej wersji nie chodzi o faktyczne zamykanie drzwi, lecz o stworzenie warunków, w których uczestnicy współpracują, szukają odpowiedzi i uczą się przez doświadczenie.
W przeciwieństwie do tradycyjnych pokoi zagadek wersja edukacyjna pozwala dopasować zadania do wieku uczestników i tematu zajęć. Escape room dla młodzieży można przygotować jako uniwersalny zestaw zadań albo stworzyć go z myślą o konkretnym przedmiocie, pracy nad umiejętnościami społecznymi czy rozwijaniu kompetencji miękkich. Popularne są scenariusze, które pomagają lepiej rozumieć emocje i uczucia, ale także takie, które utrwalają wiadomości z historii, języka polskiego czy matematyki. Młodszym grupom przygotowuje się zagadki o mniejszym stopniu trudności, natomiast starsi uczniowie mogą zmierzyć się z bardziej wymagającymi zadaniami. Dobrze przygotowany escape room dla młodzieży wciąga całą grupę i daje satysfakcję z odkrycia wspólnego rozwiązania.
Escape room dla młodzieży to fabularna gra zagadkowa, która rozwija ważne umiejętności potrzebne w relacjach i w pracy zespołowej. Podczas gry młodzież mierzy się z emocjami, które pojawiają się, gdy zadania stają się trudniejsze. Pojawia się stres, zniecierpliwienie albo złość, zwłaszcza kiedy coś nie idzie zgodnie z planem. Uczestnicy uczą się zauważać, co czują w danej chwili i co im pomaga, by szybciej się uspokoić. Taki scenariusz daje przestrzeń do rozmowy o tym, skąd biorą się różne uczucia i jak można sobie z nimi radzić w codziennych sytuacjach.
Bardzo ważnym elementem takiej gry jest komunikacja w grupie. Escape room dla młodzieży wymaga rozmów, dzielenia się pomysłami i wspólnego wyciągania wniosków z kolejnych wskazówek. Uczestnicy uczą się słuchać innych i jasno mówić o swoich pomysłach. Duże znaczenie ma też współpraca. Młodzież rozwiązuje zagadki razem, pomaga sobie i wspiera się nawzajem, żeby krok po kroku dojść do rozwiązania. Każdy ma poczucie, że jego zaangażowanie wpływa na sukces całej grupy. Escape room rozwija także myślenie logiczne, kreatywność i planowanie. Taki scenariusz zachęca do łączenia faktów, szukania różnych rozwiązań i korzystania z pomysłów wszystkich uczestników. Młodzież uczy się też lepiej organizować swoją pracę. Planuje, co sprawdzić najpierw, ustala kolejność zadań i pilnuje, żeby niczego nie pominąć.

Escape room dla młodzieży warto dobrze zaplanować, żeby wszystko przebiegało sprawnie i angażowało uczestników od początku do końca. Oto kilka wskazówek, które ułatwią organizację:
Nie zawsze trzeba tworzyć escape room od podstaw. Możesz skorzystać z gotowego scenariusza, który od razu nadaje się do pracy z młodzieżą. W e-booku znajdziesz wszystko, co potrzebne, żeby poprowadzić angażującą grę fabularną z nastolatkami. „Escape room. Emocje i uczucia. Gra zagadkowa dla młodzieży młodszej i starszej” to pakiet 10 zadań przygotowanych specjalnie dla nastolatków. Zadania skłaniają do myślenia, analizowania i wspólnego działania. Każde z nich pomaga zdobyć kolejną cyfrę do kodu i jednocześnie zachęca do rozmowy o emocjach oraz sposobach radzenia sobie z nimi w codziennych sytuacjach. Całość została zaplanowana tak, żeby nie wymagała długich przygotowań ani specjalnych rekwizytów. Wystarczy wydrukować karty, ukryć koperty w sali i zaprosić grupę do wspólnego poszukiwania cyfr do hasła kończącego grę. W komplecie znajdują się listy wprowadzające, gotowe zagadki, instrukcja krok po kroku oraz pytania do omówienia na zakończenie.
Escape room „Emocje i uczucia” składa się z 10 angażujących zadań, które łączą elementy quizu, zagadek logicznych, rebusów i pracy z tekstem. Każde zadanie można przeprowadzić w jednej sali. Na uczestników czekają między innymi:
Zamrożone emocje
Grupa pracuje z kartami przedstawiającymi wybrane trudne emocje, takie jak złość, smutek czy zazdrość. Uczestnicy opisują, jak wygląda mimika twarzy w każdej sytuacji i wspólnie zapisują sposoby, które pomagają poradzić sobie z takimi uczuciami w praktyce.
Emocjonująca opowieść
Młodzież dostaje krótkie opowiadanie z „ukrytymi literami”. Zadaniem jest uważnie przeczytać tekst, odnaleźć wskazane litery i ułożyć z nich poprawną cyfrę potrzebną do końcowego kodu.

„Escape room. Emocje i uczucia. Gra zagadkowa dla młodzieży młodszej i starszej” został opracowany z myślą o nastolatkach w wieku od 10 do 18 lat. Scenariusz można przeprowadzić z jedną grupą liczącą przykładowo od 3 do 6 osób lub w kilku zespołach jednocześnie. W takiej sytuacji dobrze mieć dodatkową osobę do pomocy, która wesprze prowadzącego w koordynacji zadań.
Ta fabularna gra zagadkowa sprawdzi się na zajęciach grupowych prowadzonych przez nauczycieli, pedagogów, psychologów i trenerów Treningu Umiejętności Społecznych. Może być wykorzystywana podczas zajęć emocjonalno-społecznych, TUS, świetlicowych lub godzin wychowawczych. Pasuje wszędzie tam, gdzie celem jest budowanie lepszych relacji i praca nad emocjami. Czas trwania gry wynosi około 90–120 minut, w zależności od wielkości grupy i tempa pracy.
Gra zagadkowa jest dostępna w popularnych sklepach z materiałami edukacyjnymi oraz bezpośrednio na mojej stronie: „Escape room. Emocje i uczucia. Gra zagadkowa dla młodzieży”.